在云平台实现教师备课、学生预习，“同步互动课堂”跨越地域的限制，让边远贫困地区的孩子接受优秀教师上课。近日，记者从省教育厅获悉，云南省通过加快“三通两平台”建设，持续推进教育精准扶贫管理系统和数据建设应用，教育信息化建设为师生们带来了实实在在的“红利”。

2017年，云南省规划建设云南教育专网，在73%的学校接入互联网的基础上，按照“云网端融合、四全两有”的应用要求，组织教育专网方案的规划设计，整合资源及相关标准的制定工作，重点规划贫困地区边远学校和教学点的网络接入建设。在原来多媒体教学设备覆盖率65%基础之上，组织实施“全面改薄”中小学信息化设备项目，完成两个批次3.6亿元资金的设备采购任务，推进优质教育资源在农村中小学的班班通。组织实施全国“一师一优课、一课一名师”活动，为31万名中小学教师建设网络学习空间，加快教师网络学习空间建设和名师工作室建设，推进网络教研和教育资源共享。加快实现 “宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”的“三通”建设。

截至目前，云南省教育资源公共服务平台为全省小学阶段提供共13个学科，10个教材版本，共计15万余条教案、课件、习题、微课等免费教育资源；为全省初中阶段提供共15个学科，5个教材版本，共计10万余条教案、课件、习题、微课免费教育资源。初步建成云南教育基础数据库和管理平台。完成全国中小学学籍信息管理系统、学前学生信息管理系统、中职学生信息管理系统、校舍信息管理系统、资助信息管理、教师信息管理系统等六大信息系统的建设，建成和完善了应用支撑平台、基础数据库、数据交换平台等管理信息系统，实现了全省各级教育阶段学生、校舍、教师、学生资助信息的省、州市、县区、校4级覆盖，初步建成包含全省3万所学校、1300万名在校学生、60万名教师数据的云南省教育数据中心体系。实现了“建设教育资源公共服务平台”和“教育管理公共服务平台”的应用完善。

此外，通过加快部署教育精准扶贫系统，实现我省学前学籍、中小学学籍、中职学籍数据和学生资助信息数据（学前、义教、普高部分）入库，并与建档立卡扶贫大数据进行了数据清洗和比对工作，为我省教育精准扶贫全过程跟踪、管理提供数据支撑服务。完成学前、中小学、中职学段的建档立卡有学籍数据库、建档立卡无学籍数据库、已享受政策建档立卡学生数据库、未享受政策建档立卡学生数据库的建设，完成分区域的本年扶贫情况、学龄段建档立卡贫困人口及接受教育情况、享受资助情况的数据清洗和展示工作。将高等教育学生数据纳入扶贫数据清洗范围，扩大教育精准扶贫数据清洗和分析范围；将各教育阶段学生考试、招生、报名、录取信息纳入教育扶贫数据库体系，形成完备的教育精准扶贫数据链条，真正做到精准识别、精准施策，为教育管理提供精准数据支撑。